新任部長研修～経営視点の組織マネジメント（インソース）

対象者

• 新しく部長に就任、これから就任する人
• 課長職など、それまでの中間管理職との役割の違いを理解したい人

解決したい課題・悩み

• 部長に就任したが、課長より１段階上のマネジメントをどう行ってよいかわからない
• 部門の方針や目標の立て方、メンバーの育成計画をうまく立てられない
• 部門の問題やリスクを把握していない

研修内容・特徴

• 部長の最重要任務は、市場のニーズに応え、ライバルを凌駕するための組織改革に積極的に取り組むこと。そのために必要な考え方・スキルを身につける研修
• 部長に求められる役割を理解するとともに、組織の理念や部門方針を確認し、目標を立て部下に浸透させるために必要な行動を学ぶ。部門の育成方針や課長をどう育成するのかも理解する。環境分析、部門の課題設定、リスクの洗い出し・評価、優先順位付けを行い、リスクが発生しない対応策を考える
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プログラム例

1. 部長の役割認識（講義・ワーク）
   （1）課長と部長の違いとは
   （ 2）部長は「経営者」である
   （3）上級管理職に求められる役割
   （4）部長としての振る舞い
   ① 管理職として「偉く」ふるまう～自身のブランディング
   ②これまでのルールを破る～自ら行動する
   ③粘り強く逃げない姿勢～成功まであきらめない
   （5）部長としての考え方
   ①人としてのあり方～高い倫理観の必要性
   ②逆算思考
2. 経営指針の理解（講義・ワーク）
   ＜まず、組織全体としての方向性を理解する＞
   （1）経営理念を確認する
   （2）経営方針を理解する
   （3）経営計画を理解する
3. 部門の目標設定（講義・ワーク）
   ＜次に、自身の担当する部門の目標と計画を立てる＞
   （1）部門の目標設定を行う
   （2）計画を具体化する
   （3）部下への説明責任を果たす
   管理職
4. 部下を動かす（講義・ワーク）
   ＜計画を実行に移すための人の動かし方を知る＞
   （1）目指すべきビジョンを示す
   （2）活動のルールを示す
   （3）評価のしくみを示す
   （4）部下と対話する
5. 部下を育てる（講義・ワーク）
   ＜中長期的な成長を支えるための人の育成方法を学ぶ＞
   （1）部下育成のできる課長を育成する
   （2）計画的な人材育成
   （3）戦略的な人材育成
   （4）採用と配置
6. 課題発見、課題解決（講義・ワーク）
   ＜経営視点からの問題意識を醸成する＞
   （1）外部環境の変化を意識する
   （2）課題を発見する
   （ 3）問題を解決する　　
   （4）定着化、恒久化をはかる
7. リスクを管理する（講義・ワーク）
   ＜経営視点でのリスクの捉え方とその対応を学ぶ＞
   （1）リスクマネジメントとは　　
   （2） リスクの洗い出し（多面的な視点、ヒヤリハット
   事例、リスク分類表）
   （3）リスクを評価する
   （4）リスクを管理・抑制する
   （5）万が一の際に迅速に対応するために
8. まとめ（ワーク）
   ＜研修を踏まえ、明日からすべきことを具体的に考える＞
   明日から自身がなすべきことを「具体的」に考える

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