個人の能力や資質を多面的、客観的に評価する「リモート・ヒューマン・アセスメント」(マネジメントサービスセンター)

対象者

  • 管理職候補者
  • 新任管理職
  • マネジメント・スキルを向上させたい人

解決したい課題・悩み

  • 管理職および管理職候補者のリーダーシップ・スキルの強みと改善点を明確にし、能力開発領域を特定したい
  • 人材育成を、効果的・計画的に進めたい
  • 外部の専門家の視点を加えることで、昇進・昇格の精度を上げたい
  • 従来の集合形式でのアセスメントをオンラインで実施したい

研修内容・特徴

  • リアルな職務体験
    管理職としての業務を効果的に遂行しているか、のような没入感のあるシミュレーションで参加者を惹きつける
  • 事業戦略との連動
    重要な事業戦略と連動して、管理職人材の現状を可視化。ビジネスの成功を実現するための人材戦略をサポートする
  • 客観的な人事データの活用
    公正で客観的な人材データは、将来を担う管理職の人材配置の最適化、リーダー個人の能力開発計画の立案に活用できる
  • リモート環境において、対面式のヒューマン・アセスメントと同様のカリキュラム設計が可能
  • オンライン機能を活かし、インバスケット演習を事前課題としてオンラインで実施するなど、アセスメントの目的や各種制約条件によって、カスタマイズが可能

プログラム例(2日)

<1日目>
1.オリエンテーション
マネジメントと期待される能力要件
2.グループ討議演習
解説、準備10分、討議60分
3.インバスケット演習
解説、個人ワーク150分、振り返りシート記入60分
4.面接演習
解説、準備10分、実習10分
<2日目>
5.インバスケット演習振り返り
グループ討議、発表と質疑応答、講師フィードバック
6.グループ討議演習振り返り
VTR 観察/相互交流、講師フィードバック
7.面接演習振り返り
VTR 観察/相互交流、講師フィードバック
8.2日間全体の振り返り
自己啓発計画書の作成
9.フィードバック面談

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問い合わせ

  1. 全社員自律時代の1on1導入、定着、アップデートプログラム(ファインド・シー)

  2. 身近な企業のニュースで学ぶ決算書(TAC)

  3. 個人の能力や資質を多面的、客観的に評価する「リモート・ヒューマン・アセスメント」(マネジメントサービスセンター)

  4. リーダーシップ・ポテンシャルを早期に特定するオンライン・アセスメント「Early Identifier®」(マネジメントサービスセンター)

  5. ポジティブアプローチで心理的安全性の高い組織をつくる「リスペクト・トレーニング」(ピースマインド)

  6. 経済産業省提唱「デジタルスキル標準」に準拠 DX人材育成研修プログラム(GLOBIS 学び放題)(グロービス)

  7. ビジネスリーダーのための自己変革研修(経営人事パートナーズ)

  8. 経営模擬演習(ビジネスゲーム)研修(プロフェッショナルネットワーク)

  9. AI

    生成AI実践ワークショップ(ディジタルグロースアカデミア)

  10. (半日研修)仕事の進め方研修~アンラーニングで思考の硬直化を防ぎ再成長を図る(インソース)

  1. 1on1が苦痛な時間ではなく、上司にとっても部下にとっても有意義にするためのプログラム(EDGE)

  2. 週1時間×3カ月で実施する「ソフトスキル強化トレーニング」(EdWorks)

  3. 営業パーソンやマネージャーに求められる経営リテラシー向上研修(企業経営アドバイザー資格取得講座)(TAC)

  4. プロフェッショナル・キャンパス(スタートアップ就業や副業を通じた実践型育成モデル)(みらいワークス)

  5. キャリア自律を促し、部下のキャリアを支援できる上司を増やすためのキャリアビジョン研修(EDGE)

  6. 管理職

    新任部長研修~経営視点の組織マネジメント(インソース)

  7. ニューノーマル環境で業績を高めるための「ハイパフォーマンス・チーム・リーダーシップ」(HPOクリエーション)

  8. ポジティブアプローチで心理的安全性の高い組織をつくる「リスペクト・トレーニング」(ピースマインド)

  9. ひとりずつの認知バイアス調査を踏まえたコンプライアンス・ハラスメント研修(セレクションアンドバリエーション)

  10. コンプライアンス研修~SDGs時代に求められる前向きなコンプライアンスとは(インソース)