グローバル・リーダーシップの基本

対象者

• 専門能力はあるが、チームをもっと統率できるようになりたい人
• メンバーを「プロフェッショナルに育成したい」と感じる人
• グローバルでも通用するリーダーシップを身につけたい人

解決したい課題・悩み

• 海外のメンバーや同僚とのコミュニケーションがうまく取れていない
• 異文化の人たちをうまくリードできていなく、チームが効果的に機能していない
• コロナ禍の影響もあり育成ができていなく、また、メンバーもあまり成長していない
• 全体的にモチベーションが低く、海外のチームと比べてチームに活気がない
• チーム・パフォーマンスの伸びが少ない

研修内容・特徴

脳科学と大人の学習の原則を基にした数々の体験型学習で、心と体と頭に新たなグローバル・リーダーの在り方を刷り込み、確実に研修の学びを現場で実証できるワークショップ。オンライン２日間又は半日４回で開催

• 「変化の時代のグローバル・リーダーの基本」を講師の前職P&G時代の国内外の体験と先端のグローバル調査研究の結果を基に理解し、必要なリーダーシップ行動を学ぶ
• 「異文化間で協働するチームのパフォーマンスを高める要」を学び、自組織/チームの現状を調べ、根本原因と対策を考え、成果に直結する具体的なパフォーマンス強化計画を作成できる
• 「ニューノーマル環境でのチーム力強化の要」を成長し続けるグローバル企業の実践的な事例と共に、演習を通じて修得
• 「オンライン環境での次世代リーダー / メンバー育成の秘訣」を数多くのリーダーを輩出してきた講師の事例と共に、ロールプレーを通して学ぶ
• 「効果的なオンライン・コミュニケーション」を様々なツールを使い、体験型学習とロールプレーによって学ぶ

プログラム例

1.パフォーマンスを高める要
日本の企業の真の課題／組織の業績やパフォーマンスの高める要／自社・自チームの課題を振り返る（演習）

2.グローバル環境でのリーダーシップ
今、世界で起きている変化の実態／変化の時代のマネジメントとリーダーシップ／グローバルで勝ち抜くリーダーの秘訣（演習）

3.グローバル環境でのチーム力の強化
ハイ・パフォーマンス・チームの基盤／自チームのパフォーマンスの現状分析（演習）／チーム発展の段階と自チームの強化策の作成（演習）

4.効果的なグローバル環境でのオンライン・コミュニケーション
今、コミュニケーションを阻むもの／脳科学に基づいたコミュニケーション／心理的安全性を育む対話（演習）

5.欧米での優良企業におけるオンライン環境での育成の秘訣
グローバル調査で判明した成長の要因／今、優良企業で実践されるオンライン・パフォーマンス・マネジメント／伸ばす目標設定の秘訣（演習）／自律促進のフィードバック（演習）、オンライン・コーチング（演習）

6.異文化間でのオンライン・ミーティング
今のミーティングの効果を測る（演習）／異文化間でのオンライン・ミーティングの基本とツール／オンライン・ミーティング（演習）

7.振り返りと行動計画の作成

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