全社員キャリア自律時代のキャリアデザイン研修(ファインド・シー)

対象者

  • キャリア面談や相談の対応に困っている管理職
  • キャリアを考える機会がなかった管理職
  • 進むべきキャリアの方向性に悩んでいる中堅
  • 今の仕事が将来につながるイメージを持てず、モチベーションが低い若手

解決したい課題・悩み

  • 新たにキャリア自律支援策の導入を検討
  • 現行キャリア施策との紐づけによるキャリア面談の質向上、形骸化などの課題解決
  • 管理職・社員のキャリア自律の促進
  • 社員のエンゲージメント向上
  • 若手の離職抑制
  • 現在の仕事・職務を捉え直すことにより、モチベーションの向上
  • キャリア自律によるミドルシニアのリスキリング促進

研修内容・特徴

  • キャリアとは「幸せな仕事経験」と定義した、新しいキャリアデザインのプログラム。徹底的にWillに立脚し、①「自分が実現したい未来像」を描き、②「それをつかみ取るために、自ら何に取り組み、何を学ぶかを決める」③「今の仕事を少しでも幸せな仕事経験にするためにジョブクラフティングに取り組む」というもの
  • 若手からベテラン層まで幅広い世代に提供するとともに、管理職には、キャリアデザイン研修を踏まえ、部下のキャリア支援ができるような研修を組み合わせて提供
  • キャリア面談の前に、管理職には研修を実施し、部下は動画を見てキャリアを自律的に考えるワークを実施することで、キャリア面談の質を向上させることも可能
  • ジョブクラフティングはエンゲージメントと極めて高い相関。適性検査で仕事の捉え方・仕事への向き合い方の特性を知り、今のキャリアを充実させるために、自ら仕事に変化を加え、面白くすることに取り組む。その結果、エンゲージメント向上を促す

プログラム例(4時間×2回)

<Day1>

  • 事前課題:動画視聴(20分)+個人ワーク(60分)
  • 集合研修(オンライン又は対面)
    1. オリエンテーション
      • 各研修の目的キャリア
      • キャリアを取り巻く環境・キャリア自律の必要性
    1. 「らしさ」を明らかにする
      • 白身の価値観を明らかにする
    2. 「応えたい期待」を明らかにする
      • 社会や会社において、自身が関わりたい課題や期待を明らかにする
      • 事前課題をグループでシェア
    3. MYパーパスを描く
      • 幸せなキャリアビジョンが実現できている状態を描く
    4. フューチャーインタビュー
      • MYパーパスを実現した未来を想像しながら、ロールプレイ(ペア)

<Day2>

  • 事前課題:個人ワーク(30分)+ジョブクラフティング適性検査受検(10分)
  • 集合研修(オンライン又は対面)
    1. 前回及び、STEP1後の振返り
    2. キャリアデザイン
      • MYパーパスを実現するためのキャリアステップを描く
    3. ジョブクラフティング
      • 適性検査結果の見方説明
      • サーベイから自身の特徴を考える
    4. アクションブランの作成
      • 明日から行動する1歩を宣言する

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問い合わせ

インヴィニオ「HRBP/アラインメント・リーダー養成講座」
タレントブリッジ
ファインド・シー
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  2. 新たな事業を創造し、変革する力を育成する「構想力・イノベーション講座」(Aoba-BBT)

  3. エル・ティー・エス

    デジタル活用・DXを含む「変革人財の育成」と「リーダーシップ開発」(エル・ティー・エス)

  4. 海外赴任前研修 1日公開講座(サイコム・ブレインズ)

  5. ミドルシニア

    経営幹部の準備度を診断するアセスメント「エグゼクティブ・アクセラレーション・センター(EAC)」(マネジメントサービスセンター)

  6. 社会人基礎研修(リスキル)

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